• 新幼儿教育政策法规基本解读
  • 发布时间:2019-11-28 10:05 | 作者:中星学习 | 来源:未知 | 浏览:
  • 对于幼儿教育来说,分歧非常大的一个教育观点就是到底应该顺从幼儿天性还是应该管制幼儿天性,毕竟到底是“人性本善”还是“人性本恶”这样的哲学思维在教育界也是有着颇多的不同意见。在幼儿教育的道路上,到底应该怎么样教育才能够让幼儿教育成为一种出彩的教育呢,最近教育部新出的政策法规似乎给出了答案,在这里对幼儿教育政策法规做一个基本的解读。
     
    最近在教育界非常引起热议的莫过于教育部新出的一个学生惩戒方案,其实在幼儿教育里面,也存在着对于学生的教育教学的承接方法和措施的问题,虽然教育部并没有明确的对于幼儿教育的惩戒措施和方案,但是最近幼儿教育政策法规里面呈现出来的信息显示,其实对于幼儿教育来说,必要的惩戒措施也是必须要有的,因为幼儿原本就是一张白纸,在做错了事情以后,如果不给与一定的惩罚措施的话,那么他就会一错再错。
     
    幼儿教育不同于其他教育,最重要的是要给孩子开启心智,培养良好的生活习惯、学习习惯以及良好的道德品质,因为这个阶段的孩子最重要的是顺从天性,在一定的道德约束机制和法律约束机制中得到健康的成长,而这一点,从幼儿教育政策法规里面也可以看出来,是非常重要的一个环节,只是对于幼儿教育来说,譬如说让孩子增加锻炼的情节,或者让孩子多多进行家务劳动等也是可以进行的必要的惩戒措施。
     
    虽然在幼儿教育政策法规里面并没有明确的表示出幼儿教育的惩戒措施,但是教育部新出的这项规定表示了一个问题,那就是幼儿教育的惩戒措施并不会扼杀孩子天性,反而是在顺应孩子天性,让孩子能够健康成长。
     
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