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三世同堂家庭隔代教育分歧需重视

时间:2020-04-06 16:28 来源:芸芸育儿经 作者:中星学习

周末到邻家姐姐闲坐喝茶,撸猫赏看春日庭花,聊起她家孩子成长过往……提及隔代教育摩擦给孩子成造成的“延迟性成长”。
 
王姐家孩子今年大一,是个格外努力的孩子。只因为初中时期沉溺网络游戏,甚至一度放弃学业,导致底子弱高考没有考上一个好大学,每每高中同学聚会回家,孩子总懊悔当初没有好好学习,听妈妈的话,奶奶过度的溺爱导致孩子一度认为妈妈是“后妈”。
 
王姐的婆婆82岁是个可爱祥和的老太太,精通诗书词画,大学学历的高知分子。虽是高知但在照看孙儿上,向来没有严苛态度和育儿底线,总是格外溺爱顺从孙儿。以至于孩子从小认为奶奶是对的,妈妈的严厉是坏妈妈的表现。直至孩子中考失意求学处处碰壁,孩子才发现曾经荒废的学业,妈妈是好意。
 
人人总说隔代亲。“隔代亲”从心理学角度分析,有这样的解释:
 
受中国传统教育“棍棒底下出孝子”影响,父母在教育子女上总是分外严厉,父亲母亲本就该有父母的模样。但随着年龄渐长变老,发现在子女教育上存在诸多不足,内心逐渐开始有了变化,渐渐萌芽“内疚”心理。再加孙儿年幼老人更是有“爱幼”之心,孙儿是子女生命的延续,更是自己生命的延续,分外疼爱宠溺。这是产生“隔代亲”心理基础。理心学称之为:补偿心理。
 
再好的婆媳关系生了孩子后,孩子教育上,难免各持己见僵持不下。
 
如何避免隔代教育摩擦?
 
1. 有孩子之前和老人聊聊关于隔代带娃育娃的看法,尽量做到意见统一。
 
案例:庭庭在备孕前常常和婆公聊起带娃育儿看法,公婆是明事理的老人。他们愿意全权尊重年轻人带娃育儿新观念,同意统一口径以庭庭小两口观念为主,老人做好辅助工作。老人这么说也是这么做的,有了孙儿后,两代人四口育儿观念统一,一切出发点都是爱孩子,家庭和睦又温馨。
 
2. 若两代人观点难统一,请妈妈辛劳一些,再累再难请自己养育教育宝宝。
 
若两代人不能统一观念,为了孩子未来,妈妈辛苦几年尽量自己带孩子。前面王姐家就是案例,至今王姐后悔早些年婆婆溺爱儿子,就该早些止损,当初再累也要自己带孩子。
 
“溺爱是世界上最温柔的陷阱。”孩子小的时候认为谁无条件满足自己欲望和需求,谁就是最亲的人。孩子没有自己判断事情对错的标准,没有成年人的远见能力。小时候有多“甜”长大就有多“苦”,俗话说“出来混,早晚要还。”蜜罐里泡大的孩子,长大后难经历风雨。父母只能陪伴他前半生,后半生总要靠孩子自己。
 
有人说女性有三大价值体现:养育孩子上的成功;一生自我实现;成就家庭和睦。所以养育孩子上若不能做到隔代教育无摩擦,那就自己带娃吧,虽累但是育儿环境简单清净,你觉得呢?

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